Theta activity as a marker of cognitive development in infancy: A longitudinal study across the first two years of life

Autor(en)
Alicja Brzozowska, Johanna Ruess, Regina Ori Stöckl, Martina Arioli, Stefanie Hoehl
Organisation(en)
Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung
Externe Organisation(en)
Nanyang Technological University (NTU), Università degli Studi di Milano-Bicocca
Journal
Developmental Cognitive Neuroscience
ISSN
1878-9293
DOI
https://doi.org/10.1016/j.dcn.2025.101642
Publikationsdatum
2025
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
501005 Entwicklungspsychologie
Sustainable Development Goals
SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/fbe5a157-4ab0-44dc-a9e4-ce237a7841e7