Examining the Influence of Low-Level Properties of Social Cues - Schematic Eyes Can Affect Infants’ Object Learning.

Autor(en)
Christine Michel, Sabina Pauen, Stefanie Höhl
Organisation(en)
Externe Organisation(en)
Universität Ulm, Universität Heidelberg, Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften, Max-Planck-Gesellschaft, Technische Universität Chemnitz
Publikationsdatum
2015
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
501005 Entwicklungspsychologie
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/d27ddadd-76a2-4169-b613-01e676e46f76