Univ.-Prof.in Dr.in Stefanie Höhl

Leiterin des Arbeitsbereichs Entwicklungspsychologie
Vizedekanin
T: +43-1-4277-47470
E: stefanie.hoehl@univie.ac.at
Raum 01.15
Sprechstunde: Dienstag, 10.00 - 11.00 Uhr (nur in der Vorlesungszeit; Anmeldung bitte bei dorothea.zonka@univie.ac.at)
Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung
Liebiggasse 5
1010 Wien
Forschungsinteressen
- Neuronale und behaviorale Synchronität während sozialer Interaktionen (EEG/ fNIRS-Hyperscanning)
- Funktionale Relevanz neuronaler Rhythmen
- Soziales Lernen und Kommunikation in der Entwicklung
- Entwicklung der Wahrnehmung von Gesichtern, Emotionen und der Blickrichtung
Wissenschaftlicher Werdegang
| Seit 09/2017 | Universität Wien Universitätsprofessorin für Entwicklungspsychologie |
| 2016 - 2019 | Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften Forschungsgruppenleiterin, Max Planck Research Group on Early Social Cognition |
| 04 - 08/2016 | Bergische Universität Wuppertal Vertretungsprofessur für Psychologie mit Schwerpunkt Neurokognitive Entwicklung und Verhaltensregulation |
| 2009 - 2016 | Ruprecht Karls Universität Heidelberg Akademische Rätin, Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie und Biologische Psychologie |
| 2007 - 2008 | Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften Doktorandin und Stipendiatin |
Ausbildung
| 12/2013 | Habilitation Ruprecht Karls Universität Heidelberg |
| 12/2008 | Promotion (Dr. rer. nat.) Universität Leipzig |
| 4/2007 | Diplom, Psychologie Ruprecht Karls Universität Heidelberg |
|---|
Stipendien und Preise
| 2014 | Distinguished Early Career Award der International Society on Infant Studies |
| 2011 - 2013 | Fast Track Programm der Robert Bosch Stiftung |
| 2011 | Klaus-Georg und Sigrid Hengstberger-Preis für den wissenschaftlichen Nachwuchs der Universität Heidelberg |
| 2009 | Klaus Tschira Preis für verständliche Wissenschaft |
| 2007 - 2008 | Doktorandenstipendium der Max-Planck-Gesellschaft |
Publikationen
Zeige Ergebnisse 1 - 4 von 160
2026
Schäfer, V. T., Hoehl, S., & Pletti, C. (2026). In sync through laughter? An fNIRS hyperscanning study on neural synchrony and social connection. Frontiers in Neuroscience, 19, Artikel 1697100. https://doi.org/10.3389/fnins.2025.1697100
2025
Hoehl, S., Bánki, A., Brzozowska, A., Carollo, A., Kostorz, K., Nguyen, T., Pletti, C., Reisner, S., Schäfer, V. T., Schaetz, C., & Tünte, M. R. (2025). A developmental framework of interpersonal neural synchrony. Developmental Review, 78, Artikel 101234. https://doi.org/10.1016/j.dr.2025.101234
Brzozowska, A., Ruess, J., Stöckl, R. O., Arioli, M., & Hoehl, S. (2025). Theta activity as a marker of cognitive development in infancy: A longitudinal study across the first two years of life. Developmental Cognitive Neuroscience, 76, Artikel 101642. https://doi.org/10.1016/j.dcn.2025.101642
Carollo, A., Bizzego, A., Schäfer, V., Pletti, C., Hoehl, S., & Esposito, G. (2025). Interpersonal neural synchrony across levels of interpersonal closeness and social interactivity. NeuroImage, 322, 121532. Artikel 121532. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2025.121532
Zeige Ergebnisse 1 - 4 von 160
