Personaldetails

Ass.-Prof. Mag. Dr. Ulrike Sirsch

T: +43-1-4277-47475

ulrike.sirsch@univie.ac.at

Sprechstunde: jeweils MI, 11-12 Uhr (ausschließlich nach Voranmeldung per Email in den Vorlesungszeiten, in den vorlesungsfreien Zeiten finden keine Sprechstunden statt)

Sommersemester 2024

180084 SE Demonstrationen im Psychologieunterricht

200143 SE Masterarbeitsseminar

200145 PS Proseminar Entwicklungspsychologie - Jugend und Emerging Adulthood

Wintersemester 2023

180108 SE Demonstrationen im Psychologieunterricht

200031 PS Proseminar Entwicklungspsychologie - Jugend und Emerging Adulthood

200188 SE Masterarbeitsseminar

Sommersemester 2023

180224 SE Demonstrationen im Psychologieunterricht

200079 SE Vertiefungsseminar: Entwicklung und Bildung - Politische Identitätsentwicklung und politische Bildung in der Jugend / Emerging Adulthood

200143 SE Masterarbeitsseminar

200145 PS Proseminar Entwicklungspsychologie - Jugend und Emerging Adulthood

Sirsch, U. (Interviewpartner*in). (2024). Reife - Wann sind wir wirklich erwachsen? Von Sofie Czilwik; Expertenkommentar in der Sendung vom: Samstag, 23. März 2024, 8:30 Uhr, SWR Kultur. Radiosendung

Sorgente, A., Atay, B., Aubrey, M., Bhatia, S., 'Crespo, C., Fonseca, G., Güneri, O. Y., Lep, Ž., Lessard ·, D., Negru-Subtirica, O., Portugal, A., Ranta, M., Relvas, A. P., Singh, N., Sirsch, U., Zupančič, M., & Lanz, M. (2024). One (Financial Well‑Being) Model Fits All? Testing the Multidimensional Subjective Financial Well‑Being Scale Across Nine Countries. Journal of Happiness Studies, 25(1-2), [13]. https://doi.org/10.1007/s10902-024-00708-z

Zupancic, M., Sirsch, U., Lep, Ž., & Kavcic, T. (2023). Four types of individuation: Further evidence from two Central-European countries. Emerging Adulthood, 11(2), 512-519. https://doi.org/10.1177/21676968221098822

Shim, S., Sorgente, A., Bhatia, S., Crespo, C., Dunai, J., Fonseca, G., Lep, Ž., Martos, T., Negru-Subtirica , O., Portugal, A., Ranta, M., Relvas, A. P., Sallay, V., Singh, N., Sirsch, U., Vosylis, R., Zupancic, M., Lanz, M., & Serido, J. (2022). Financial identity scale: Testing the international validity of its variable-centered and person-centered models across ten countries.. Beitrag in 17th European Congress of Psychology, Ljubljana, Slowenien.

Zupancic, M., Sirsch, U., & Poredoš, M. (2022). How do personality, relatedness, and autonomy contribute to subjective well-being of emerging adults?. Beitrag in 14. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Klagenfurt, Österreich.

Komidar, L., Zupančič , M., & Sirsch, U. (2021). Validation of the Individuation Test for Emerging Adults–Short (ITEA-S) in Austrian and German Emerging Adults. Emerging Adulthood, 9(6), 749-756. https://doi.org/10.1177/2167696818818344

Sorgente, A., Atay, B., Aubrey, M., Bhatia, S., Crespo, C. A. M., Fonseca, G., Güneri, O. Y., Lep, Ž., Lessard, D., Negru-Subtirica , O., Portugal, A. P. M., Ranta, M., Relvas, A. P., Singh, N., Sirsch, U., Zupancic, M., & Lanz, M. (2021). TESTING THE MULTIDIMENSIONAL SUBJECTIVE FINANCIAL WELL-BEING SCALE ACROSS NINE COUNTRIES. Beitrag in SSEA - 10th Conference on Emerging Adulthood , USA / Vereinigte Staaten.

Baldt, B., & Sirsch, U. (2020). What Happens Abroad Stays Abroad? Going on a Student Exchange While Being in a Committed Relationship. Journal of International Students, 10(1), 1-16. https://doi.org/10.32674/jis.v0i0.1047

Sirsch, U., Zupančič , M., Poredoš, M., Levec, K., & Friedlmeier, M. (2019). Does Parental Financial Socialization for Emerging Adults Matter? The Case of Austrian and Slovene First-Year University Students. Emerging Adulthood, 8(6), 509-520. https://doi.org/10.1177/2167696819882178

Sirsch, U., Zupančič , M., Levec, K., & Friedlmeier, M. (2019). Daughter or Son? Does Maternal and Paternal Financial Socialization Differ?. Beitrag in XVI European Congress , Moscow, Russland.

Schmöger, M., Deckert, M., Wagner, P., Sirsch, U., & Willinger, U. (2018). Maternal bonding behavior, adult intimate relationship, and quality of life. Neuropsychiatrie, 32(1), 26-32. https://doi.org/10.1007/s40211-017-0258-6

Sirsch, U. (2018). Challenges regarding the concept of emerging adulthood. in M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Hrsg.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave (S. 51-80). Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.

Sirsch, U., Kavčič , T., & Zupančič , M. (2018). Does „OCEAN” make a Difference? Separation-individuation in Relation to Mother and Personality Traits among Austrian Emerging Adults. Beitrag in 13th Alps Adria Psychology Conference, Ljubljana, Slowenien.

Sirsch, U., Kavčič , T., & Zupancic, M. (2018). Emerging adults’ child-parents-relationships and the perception of adulthood. Beitrag in Society for the Study of Emerging Adulthood (SSEA). Thematic Conference 2018 , Cluj-Napoca, Rumänien.

Rollett, B., & Sirsch, U. (2018). Erziehungsberatung. in D. H. Rost, J. R. Sparfeldt, & S. R. Buch (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (5 Aufl., S. 158-165). Beltz Verlag.

Levec, K., Poredoš, M., Sirsch, U., & Zupančič , M. (2018). Pathways towards healthy financial functioning: Slovene and Austrian fresh(wo)men's financial socialization. Beitrag in 13th Alps Adria Psychology Conference, Ljubljana, Slowenien.

Poredoš, M., Zupančič , M., & Sirsch, U. (2018). Personality and individuation in relation to mother shaping emerging adults‘ subjective well-being in Slovenia and Austria. Beitrag in 13th Alps Adria Psychology Conference, Ljubljana, Slowenien.

Zupancic, M., & Sirsch, U. (2018). Različni vidiki prehoda v odraslost. in M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Hrsg.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave (S. 11-49). Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.

Zupancic, M., Sirsch, U., & Poredoš, M. (2018). Upravljanje z denarjem in življenjsko zadovoljstvo na prehodu v odraslost. in M. Zupančič, & M. Puklek Levpušček (Hrsg.), Prehod v odraslost: Sodobni trendi in raziskave (S. 193-222). Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.

Komidar, L., Sirsch, U., & Zupancic, M. (2018). Validation of the Individuation Test for Emerging Adults – Short Form (ITEA-S) in Austrian and German Emerging Adults. Beitrag in Society for the Study of Emerging Adulthood (SSEA). Thematic Conference 2018 , Cluj-Napoca, Rumänien.

Emerging Adulthood – Erwachsen werden oder Erwachsen sein.

Ulrike Sirsch (Vortragende*r)

4 Feb. 2014

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

Do different educational pathways have an impact on the perception of becoming adult?

Ulrike Sirsch (Vortragende*r)

29 Aug. 2012

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere